21.在社会生产总过程中

A、生产是起点，消费是终点

B、分配和交换是联结生产和消费的中间环节

C、生产决定分配、交换和消费

D、分配、交换和消费对生产具有反作用

22.一般来说，阳光和空气不是商品，但在一些国家，新鲜空气也可以装在特别容器中出售，空气之所以成为商品，根本原因是

A、人们不能随便从自然界中得到新鲜空气

B、能满足人们对新鲜空气的需要

C、把空气净化并装在特别容器中要经过人们的劳动

D、新鲜空气的生产以交换为目的

23.价值形式发展的各个阶段中，有本质区别的几种价值形式是

A、简单的价值形式B、扩大的价值形式

C、一般价值形式D、货币形式

24.1954年9月15日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。这次会议通过的关于人民代表大会制度的规定是

A、中华人民共和国的一切权力属于人民

B、人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

C、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都实行民主集中制

D、全国人民代表大会实行共产党领导的原则

25.毛泽东在1938年的《中国革命和中国共产党》中科学分析了中国半殖民地半封建社会的基本特点，其中主要有

A、封建时代自给自足的自然经济被破坏

B、民族资本主义有了一定的发展，但它没有成为中国社会经济的主要形式

C、封建专制政权被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚统治，接着是地主阶级和大资产阶级的专政

D、帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，并且操纵了中国的政治和军事力量，是近代中国一切灾难的总根源，是中国社会发展的主要障碍

26.新民主主义革命就是“新式的、特殊的资产阶级民主主义革命”，它的基本特点是

A、它有新的领导阶级即无产阶级

B、它有新的指导思想即马克思主义

C、它属于世界无产阶级革命的一部分

D、它有了新的前途，经过新民主主义革命进而达到社会主义的目标

27.改革是社会主义社会发展的直接动力依据的是对社会主义社会基本矛盾运动的正确认识，这些认识包括

Ａ、社会基本矛盾运动是一切人类社会发展的基本动力，仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾

Ｂ、社会主义社会的基本矛盾

Ｃ、社会主义社会基本矛盾是非对立性的，具有基本适应与部分适应的特点

Ｄ、通过改革不断解决社会主义社会的基本矛盾，推动社会主义发展

28.把教育放在优先发展地位的依据是

A、教育是实现我国现代化的关键所在

B、教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定性因素

C、教育与人才培养是实现人的全面发展目标的根本途径

D、教育与人才培养是实践“三个代表”重要思想的重要体现

29.代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、实践、纲领、方针政策和各项工作，必须努力

A、体现“三个面向”的要求

B、体现社会主义文化的要求

C、促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高

D、为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持

30.“十一五”规划从我国实际出发，提出了“立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐”的基本思路，就是要

A.以科学发展为出发点和落脚点

B.以科技和体制创新为强大动力

C.以和谐社会建设为重要保障

D.促进经济社会全面协调可持续的发展和人的全面进步

31.按照以科学发展观统领经济社会发展全局的基本思路就必须

A.保持经济平稳较快发展；加快转变经济增长方式

B.提高自主创新能力；促进城乡区域协调发展

C.加强和谐社会建设

D.不断深化改革开放

32.沙龙单边行动计划的真实意图是

A、利用战略优势单边掌握巴以冲突主动权

B、防止出现任何对以色列不利的解决方案

C、确保以色列国土内犹太人口的集中，确保犹太国家的特性和安全

D、确保耶路撒冷的地位不动摇

33.中国政府处理朝核危机的立场是
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